海豚咕咕的叨念隨筆

本週一，上健康課，MR. CANDY那班仍有些浮燥、吵鬧，雖說健體課不較自然課來得節數多，但也不代表不重要，一些生活常規還是要把持住，費勁的拉扯喉嚨要後面同學安靜並專心，否則學習單是無法填寫正確的，沒想到近下課時，居然有二名男孩大打出手了起來，小小傻眼。

事情起因，大概不外乎是孩子又為了某件事鬧得一言不合，C同學就把F同學的學習單給撕毀，收不到Ｆ同學的作業之下，我走到Ｆ同學身旁問原因，才得知作業已被五馬分屍了，就介入問為何Ｃ同學要這麼做，原因：「F同學把C同學的筆給折斷了。」

結果，一來一往的互相破壞下，Ｆ同學大概氣惱了，就拿出尖銳的自動筆大力一丟，Ｃ同學的布鉛筆袋就被刺穿了，Ｃ同學大怒，我大驚，同時間一同抓起那隻自動筆與鉛筆袋，Ｃ同學使出吃奶的力量，瘋狂地和我進行拔河比力的競賽，我看到Ｃ同學開始眼眶泛紅了起來，接著蓄滿了淚水，一付委屈兼倔強交雜的臉兒，讓我於心不忍，加上最後Ｃ同學在腎上腺素的激進下，大獲全勝，我端出老師的威信要Ｃ同學交出來，倒數十秒的時間，Ｃ同學開始單手拗筆，把筆蓋旁的鐵夾先拗得變型，我一怒加重音量要他交出來時，Ｆ同學進入救筆行列，說時遲那時快，Ｃ同學馬上用力一折，一隻自動筆硬生生斷成二截，宣告一命嗚呼。GAME　 WAS 　NO　 OVER.

這一場以牙還牙，以眼還眼的報復大記，由於Ｃ同學的怒氣還沒有發洩完畢，犧牲一隻筆仍不夠抵消，所以他又搶了健康課本，大撕特撕了起來，彷彿進入無人狀態，我在一旁目瞪口呆，緩下了語氣，告訴他破壞後仍需復原，「你再撕!!等一下要一頁一頁貼回去唷！」他殺紅了眼的狂撕，五六頁的厚度也不是問題，最後我仍不放棄的叨念了他一下，Ｆ同學剛開始看到仍想搶救一番，但撕破的速度太快，只好用自嘲的口氣說：「還好我們家還有一本新的，而且還沒有寫名字，哼！」他在喘口氣的同時，發現書被書皮的保護下，一點都沒有破壞得夠本，所以再度進行封面的摧毀，等到他認為撕得差不多時，衝到後面的垃圾筒使勁的───投入。OVER!!!